多層次全過程的由感性到理性，充分展開的廣度與不斷開掘的深度，把人們深深導(dǎo)入特定的意境和心緒之中，隨之而升華為對事件的全面而深刻的理解，與此同時，人們又經(jīng)歷了一次審美的完整過程。以扇子雕塑為主體的大型藝術(shù)綜合體的功能性質(zhì)主要是紀(jì)念性的教化效應(yīng)。
在扇子雕塑創(chuàng)作十分活躍的情況下，80年代初成立了全國扇子雕塑規(guī)劃組和全國扇子雕塑藝術(shù)委員會，負(fù)責(zé)全國扇子雕塑的規(guī)劃、籌備、協(xié)調(diào)及創(chuàng)作工作，從此中國的扇子雕塑創(chuàng)作進(jìn)入了一個新的發(fā)展時期。主要類型編輯播報主題性扇子雕塑主體性的扇子雕塑主要反映歷史和時代的潮流、人民的理想和愿望。